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贵州电子科技职业学院2020年全省职业院校评估自评报告
来源:贵州电子科技职业学院  作者:党政办罗文素  编辑:院办公室  日期:2020-10-15  点击率:153  [我要打印]  [关闭]
摘要:

引题:

关键字:

根据《省人民政府教育督导室关于开展2020年全省职业院校评估工作的通知》(黔教督202016号)文件精神,学院高度重视,立即成立领导小组,对评估指标进行了详细的分析,围绕学院办学基础能力师资队伍建设、专业建设改革学生发展和社会服务情况进行客观分析,现将学院适应社会需求能力情况汇报如下
    一、学院概况

(一)基本情况

贵州电子科技职业学院是2016年3月经贵州省人民政府批准成立、教育部备案,隶属于贵州贵安新区管委会的全日制公办普通高等职业院校。学院的前身为贵州省电子工业学校,始建于1979年学校校园环境优美,生活便利,东邻“七星湖湿地公园”,南邻青山,西邻“富士康小镇”,北邻“011基地302医院”,隔路相邻“贵安新区电子信息产业园”、“贵安新区高端制造产业园”等西南地区产业企业集中的园区,是职业院校学习、实习及就业的典型优化模式。占地面积870亩,建筑面积40万平方米,投资规模20余亿元,现有教职工441人,高级职称61人,现有在校生10000余人。学院位于国家级新区—贵州贵安新区,处于贵安新区电子信息产业园、高端装备制造产业园等产业企业集聚中心地带,毗邻“腾讯数据中心”“华为全球数据中心”“苹果中国(贵安)数据中心”“ 中国电信云计算贵州信息园”“中国移动(贵州)大数据中心”“中国联通贵安云数据中心”等大数据前沿阵地。

(二)办学特色

学院提出“立德树人、至精求新”的校训,要求各项工作精致、细致、极致,职业技能精雕细琢、分毫不差、精益求精,切实践行“科技精神”、“工匠精神”、“大师精神”,加强改革创新能力,提升品位层次,人有我有、人无我有。在院系专业设置上以大数据、云计算、人工智能为龙头,在专业设置上紧扣社会发展、行业需求校企合作方面与华为技术有限公司合作共建华为大数据学院与印度国家信息技术学院合作共建软件技术专业与北京华普亿方集团公司合作共建贵安双创学院与德国FESTO集团共建中德工业4.0校内实训基地三大通信运营商数据中心合作共建教学实训基地与浙江吉利控股集团、贵州长江汽车有限公司等几十家省内外知名企业合作共建校外实训基地,是职业院校学生学习、实习及就业的典型优化模式

学院现有贵安财政支持建设的020电商人才孵化基地,大数据实训室、计算机云计算实训室、虚拟现实体验中心。校内建设实训基地有:电工电子与自动化技术实训基地、电子技术应用实训基地、网络实训基地、广告制作实训基地等。实训仪器、设备台套数和设施工位充足、技术先进,能够满足目前开设的各专业实训教学计划培养目标的需求。

(三)发展目标

在新时代、新阶段,学院始终把提升办学水平,提升教师职业素养,以培养“综合素质好、专业技能强、文化品位高、就业(升学)创业能力优,且具有一定特长”的高素质技术技能型人才为方向,围绕新区主导产业发展、强化专业建设,实施“质量工程、品牌建设、特色学院”三大战略,增强服务“中国制造2025”的能力,努力建设成为全国知名、全省一流、服务贵安、辐射全省、面向全国、现代化国际化的高等职业院校办成服务新区社会事业和产业发展的优质特色职业院校

二、办学基础能力

(一)办学经费收入情况

学院近年来积极筹措办学经费,优化资源配置,提高投入产出效益,办学经费的主要收入来源有国家财政经常性补贴收入、事业收入。

2017年我校国家财政性教育经费4826.09万元一般公共预算安排的教育经费4789.63万元,其他属于国家财政性教育经费36.46万元2018年我校国家财政性教育经费6140.57万元,事业收入1128.56万元,其中学费收入801.4万元,一般公共预算安排的教育经费6119.70万元,其他属于国家财政性教育经费20.87万元。2019年我校国家财政性教育经费13581.83万元,事业收入2805.00万元,其中学费收入1758.81万元,一般公共预算安排的教育经费13436.63万元,其他属于国家财政性教育经费145.20万元。

(二)教学仪器设备配置

学院历来注重教学科研工作的可持续发展,不断增加对教学仪器设备的投入,通过做好实验实训室、教学设备采购配置项目的调研、论证、招投标及实施工作,积极配合各专业发展的实际需求建设实训室2017年教学、实习仪器设备资产总值1720.45万元,2018年教学、实习仪器设备资产总值2520.09万元,2019年教学、实习仪器设备资产总值3328.90万元。

(三)教学辅助行政办公用房

目前,学校占地面积525713.76平方米,教学科研及辅助用房157197.89平方米,行政办公用房面积2332平方米,教学楼、实训室、标准田径场、书吧、报告厅、学生宿舍等教学和学生生活设施一应俱全。
    (四)信息化教学

推进学院的信息化建设,不仅在学院的发展中起着重要作用,更是学院现代化和先进性的重要标志。学院接入互联网出口带宽为3072Mbps,教学用终端设备共2293台,可使用网络信息点23000个,上网课程数72门,实现全院网络全覆盖,实现信息化管理范围包括教务教学管理 招生就业管理顶岗实习管理 教学质量管理 网络课程及教学系统课堂及实训教学系统网络及信息安全系统针对实训性强的专业购买了专业虚拟实训软件,更好的体现了理实一体化的教学。为更好促进学院的信息化建设,结合学院在校师生不断增多,校园带宽不足以支撑全院师生正常上网需求的现状,积极与三大运营商进行协商,并与联动及移动形成合作,目前已开通了联通1G专线及移动2G专线,为学院的信息化建设提供基本的带宽支撑。实时开展校园网络设备、核心中心机房、安防监控的运维工作,做好财务系统、国资系统、教务系统等系统维护,开通远程视频会议系统,IPV6规模部署建设项目,为学院信息化建设提供技术保障。

   (五)校内外实践教学条件

校外实习实训基地数5:贵州贵安新区东江科技有限公司,贵州中德西格姆精密制造有限公司,福爱电子(贵州)有限公司,贵州浪潮英信科技有限公司,贵州泰和超硬工具股份有限公司校内实践基地数4个: 广数机器人实训基地,富士康模具人才培养基地,中德工业4.0智能制造实训基地,贵州长江汽车有限公司人才培养基地现校内实践基地数4个,2018学年学生校外实习实训基地学时总量544000人/日,校内实践教学工位数为750个,达到“做中学,做中教”的目的,确保充足的实训教学工位数。
    三、师资队伍建设

(一)教师队伍数量及结构

我校教职工数331人,教职工额定编制数264人,其中专任教师数189人,其中专业教师数126人,双师型教师数63人。正高级教师11人、副高级教师53人、中级教师数92人。

(二)优化教师队伍结构

做好人才引进和公开招聘工作。2019年人才招考和人才引进共计45名。其中:知名高校引进工作方面,引进人才6名,已下批文;第七届中国贵州人才博览会人才引进方面:收到海内外简历726份,完成资格初审、面试、体检、政审等环节引进人才21名,已下批文;2019年公开招聘事业单位工作人员:在人社厅统一组织下,经过报名、资格复审、面试、体检和资格复审等环节招聘对外宣传、档案管理、纪检监察等12个岗位共18人,完成材料准备和考察政审报告的撰写。以上45人均已到位为学院教育教学工作发挥作用。为学院教育教学提供人力资源保障。根据学院发展需求上报2019年知名高校引才需求表,并报贵安新区政治部统一开展巡回招聘。

(三)促进教师能力提升

根据上级培训文件安排完成了科级干部网络培训36人,安排新进人员培训43人,安排处级干部外出培训5人,科级干部培训2人。完成“甲秀之光”访问学者申请上报工作,制订教师队伍培训方案组织一名教师参加全省党校系统骨干教师研修班,一名教师参加国家级职校教师素质提升—贵州(2019)“双师型”教师培培训班,一名参加全国高校思想政治工作骨干示范培训班,十六名教师参加“教师信息化教学能力提升”专题培训班,三名教师参加全省高校思政理论课教师专题培训班,十六名教师参加全国高校思政网络培训班,四名教师参加职业院校精品在线开放课程与专业教学资源库建设验收与评议高级研修班,十六名教师参加红军长征在贵州专题讲座。为规范培训审批手续,制作《贵州电子科技职业学院培训申请表》和完善登记台账。

(四)加强“双师”队伍建设
    多措并举打造“双师型”教师队伍,制定《贵州电子科技职业学院高层次人才柔性引进管理办学(征求意见稿)》,实行高层次、高技能人才以直接考察的方式公开招聘。通过外招和内培多措并举打造“双师型”教师队伍,加强师德师风建设,将师德师风作为教师正常履职、教学考核的首要条件,占考核分比10%。今年通过知名高校引才活动、人才博览会、公开招考、人才调动引进45聘用28名,进一步扩大教师队伍,优化师资结构。定期组织选派专业骨干教师外出研修访学,参加不同种类的技术培训以及省内外各种专业会议,同时派遣教师进企业顶岗实践,聘请企业工程技术人员、高技能人才到我院兼职讲学,促使学校企业师资双向流动,多措并举打造“双师型”教师队伍。  

(五)提升教师科研能力

一是根据省社科联2019年理论创新课题申报要求,组织联合课题申报。完成5项联合课题申报推荐工作。根据省教育科学院2019年教育规划课题申报通知要求,组织教育规划课题申报工作。完成4项课题申报推荐工作。邬迪老师主持的《网红现象对高职学生思想行为影响的研究》课题,获2019年贵州省教育规划课题重点课题立项,我院科研课题在省级重点项目立项中实现了零的突破。根据省教育厅2019年高校人文社科科研课题申报通知要求,组织课题申报工作。完成4项课题申报推荐工作。二是开展了2019年院级科研重点项目、科研课题申报工作,组织校内专家组对科研重点项目进行立项评审,经评议最终确定立项骨干专业建设项目6项,优秀教学团队建设项目3项,大师工作室建设项目2项,精品课程建设项目4项,共计15项。并组织各项目组根据评审专家意见完成《项目建设方案》的编写。组织校外专家组对院级科研课题进行立项评审,经评议最终确定立项重点课题1项,一般课题4项,共计5项。三是实施学院科研成果奖励,激发教师科研积极性。完成了学院2018年科研成果统计、奖励发放工作。2018年学院教师作为第一主编,编写教材8本;论文发表32篇;参编著作1本。共计发放科研成果奖励25000元整,发放科研项目申报奖励3300元整。四是组织2019年亚行贷款师资培训计划项目申报工作,完成2项培训项目申报推荐工作。五是根据《国务院办公厅关于抓好赋予科研机构和人员更大自主权有关文件贯彻落实工作的通知》、《贵州省人民政府办公厅印发《关于进一步改进完善省级财政科研项目资金管理等政策的实施意见》的通知》等科研经费相关指导文件精神,修订《贵州电子科技职业学院科研项目经费管理办法》、《贵州电子科技职业学院科研项目经费报销管理办法》。

四、专业建设改革
    (一)专业设置基本情况

学院现设有电气工程系计算机与大数据系、机械工程系汽车应用技术系、中专部、华为大数据学院六个院系23个高职专业。其中,电子信息工程技术、电气自动化技术、通信技术、物联网应用技术匹配当地属于支柱产业,制冷与空调技术、电梯工程技术匹配当地紧缺产业,专业设置基本情况一览表如下:

 

专业名称

专业代码

学制(年)

是否获批参加国家级1+X证书制度试点

专业匹配本区域产业类别

1

电子信息工程技术

610101

电子信息

支柱产业

2

制冷与空调技术

560205

自动化

紧缺行业

3

新能源汽车技术

560707

0

 

4

数控设备应用与维护

560204

0

 

5

数控技术

560103

0

 

6

电气自动化技术

560302

自动化

支柱产业

7

工业机器人技术

560309

0

 

8

汽车电子技术

560703

0

 

9

电信服务与管理

610305

0

 

10

软件技术

610205

0

 

11

云计算技术与应用

610213

0

 

12

通信技术

610301

物联网

支柱产业

13

计算机网络技术

610202

0

 

14

物联网应用技术

610119

物联网

支柱产业

15

电子商务

630801

0

 

16

汽车营销与服务

630702

0

 

17

物流管理

630903

0

 

18

旅游管理

640101

0

 

19

大数据技术与应用

610215

0

 

20

汽车检测与维修技术

560702

0

 

21

机械设计与制造

560101

0

 

22

电梯工程技术

560308

自动化

紧缺行业

23

视觉传播设计与制作

650102

0

 

    (二)建立院领导联系院系制度

在日常教学中,创新教育模式,改革教学方法,强化教学督导,提高人才培养质量构建了以骨干建设专业为龙头、专业群为支撑,品牌专业、特色专业为亮点的专业建设框架。同时为加强对教学的领导,建立了领导联系院系制度。除分管教学的校领导外,每个班子成员还联系一个系部,有力地推动了院系建设和教育教学水平的提高。
    (三)加强专业课程建设
    规范院教育教学相关标准和课程改革,落实专业设置标准、专业教学标准、课程标准、顶岗实习标准等,按国家标准修改专业人才培养方案,整理了23个专业人才培养方案的修订工作,启动6个专业建设、4门精品课程建设、9个校内实训基地建设启动1+X证书制度,开展高质量职业培训。严格教学管理,施行上课教师和上课学生双向考勤制度,强化教学过程监控同时,学校教务处对2018级高职学生开设《贵州省情》必修课,同时梳理之前3个学期的学生学习情况与成绩复核工作,组织了2016、2017级的高职学生的网络课程的重修学习,网络满足了我校人才培养方案中规定的课程以及教师短缺的问题。同时本学期在网络平台上开设了30门网络选修课,供高职一年级的学生和二年级未修满4学分的同学进行选修,满足了人才培养多样化的需要。

(四)深化政校企合作
    学院在2018年校企合作的基础上,继续推进“产教结合,校企一体”的办学模式,努力引进企业加盟共同育人,今年学院与费斯托·中德实训基地、贵州云漫湖旅游管理公司、贵安新区睿峰科技互联网科技有限公司等企业签订合作协议;与中国一汽解放汽车销售有限公司合作举办“一汽解放汽车人才培养基地”;与上海阑途信息技术有限公司签订“途虎养车”订单班合作协议;与贵安新区湖潮乡人民政府签订校政合作框架协议,谱写校政合作新篇章。

五、学生发展
    (一)生源结构
     2019年学院学历教育在校生总数9276人统招招生中,2017年计划招生数1175人,实际招生数1175人,其中报考数1199人,2018年计划招生数1341人,实际招生数1341人,其中报考数1368人,2019年计划招生数1863人,实际招生数1790人,其中报考数1826人。自主招生中,2017年计划招生总数2300人,实际招生总数1825人,其中自主招生报名总数2002人;2018年计划招生总数2880人,实际招生总数2659人,其中自主招生报名总数3743人;2019年计划招生总数2768人,实际招生数2737人,其中报考数3139人。2019年面向社会招生计划招生总数300人,实际招生总数248人,其中退役军人8人,农名工98人,新型职业农名40人,其他102人。

(二)职业能力
     为了增强学生的就业能力,学院积极推行双证书制度,鼓励学生取得与专业相关的职业资格证书。技能鉴定中心积极组织学生进行职业资格证书的考试。2017年职业技能等级证书及职业资格证书获得数120人,2018年证书职业技能等级证书及职业资格证书获得数9982019年职业技能等级证书及职业资格证书获得数621   

(三)就业质量

2019届毕业生共270人,截止10月13日,已就业人数259人,就业率95.2%。根据贵州省教育厅关于高校毕业生就业工作有关文件制定学院2019届毕业生就业创业帮扶工作实施方案,培训和指导五个系部完成顶岗实习管理软件的使用培训;对67名农村建档立卡毕业生开展了“一帮一”的就业创业帮扶活动,实现建档立卡毕业生就业创业工作“两个百分百”。2019届毕业生,根据省人社厅关于2019届毕业生求职创业补贴的有关文件精神,严格按照文件要求在各系部加强了宣传和组织,通过学院初审和公示后报贵安新区社管局审核批准,115名毕业生获得了求职创业补贴。

同时,与省团委、贵阳市人才市场多家网络招聘单位合作,开展大型网络招聘会两场,小型招聘会20多场利用教育部就业创业指公益课程、北森生涯吉讯职评系统和就业创业指导公益课等有关资源,组织开展线上就业创业指导工作。组织开展了2020届毕业生就业数据排查督查检查工作,认真梳理核对了毕业生就业信息,掌握了毕业生就 业基本情况,以便下一步就业指导工作的开展。

(四)职业技能竞赛

学院积极组织学生参加各类技能比赛,以赛促学。我院学生斩获“华航唯实杯”机器人虚拟仿真大赛国赛中职组一等奖;在中美青年创客大赛(成都赛区)荣获三等奖。通过举办学院2020年互联网+大学生创新创业大赛,选拔优秀项目参加贵州省第六届中国“互联网+”大学生创新创业大赛,切实提升学院青年学子的创新精神和创业能力。

六、社会服务

学院党委积极做好抓党建促脱贫攻坚工作,制定学院《抓党建促决战决胜脱贫攻坚挂牌督战工作任务清单》,学院主要党政领导多次带队督战帮扶村脱贫攻坚,做好抓党建促决战决胜脱贫攻坚第一轮、第二轮挂牌督战迎检工作,完成第三、四、五轮督查材料准备工作,编写学院1-6月份扶贫工作报告。对接帮扶新区党武镇葵林村开展脱贫攻坚技能培训工作,多次到帮扶村调研,致力扶志扶智同进,服务全省脱贫攻坚大局。同时深入开展“校农结合”助推产业发展和产业扶贫,实现购买数量增加,提升学院校农结合工作采购省内及贫困地区总产量达到50%以上。

七、存在问题
      (一)思政工作方式还需要创新。

思政理论课教学以课堂讲授为主,形式单一,缺乏生机和活力,思政工作方式方法还需要进一步创新,增强对学生的吸引力。

(二)干部队伍建设和培养管理还需加强。

目前学院干部队伍梯队结构不够合理,后备干部储备不足,培养力度薄弱,干部管理考核制度不够完善,存在少数部门的干部履职不尽责、不担当的情况。

(三)师资队伍建设还需加强。

学院目前在行政管理队伍建设、专业教师队伍建设、辅导员队伍建设上还需加强,聘用教职工管理、薪资等问题亟待解决。

(四)专业群建设、双创工作、校企合作工作力度不够。  

学院目前在专业群建设、特色专业建设方面处于起步阶段,工作力度不够,主动性不强,思考不足。双创工作重视不够,推进缓慢,各类技能大赛组织力度还需加强。校企合作深度融合不够,推进协同育人模式上需要加强探索和创新。

(五)教学改革和创新做得不够

在教学质量提升上措施不够,手段不新,教师参与科研的积极性不高,研究基础弱,缺乏专家型、领军型人物的带动和指导。

(六)学院周边环境安全存在风险。

学校周边无证商贩较多,经营的食品质量不能保证达到食品卫生防疫的标准,学生对安全食品识别能力较差,存在食品安全隐患。宿舍内监控未完全投入使用,存在一定风险。

(七)工程遗留问题较多。

目前学院主要有房屋漏水渗水、热水供应、供电供水管网等问题,较大影响师生工作学习生活。弱电项目设备及管理权限未移交且设备质保已到期,学院无法进行网络和设备自主管理维护。

八、下步工作思路举措

(一)创新思政工作的理念途径和方式方法。

把握新媒体时代高校思想政治工作规律,用好“互联网+”思政工作新平台,积极借鉴吸收大数据、云计算、人工智能、VR、AR、移动互联网等新技术成果,提升“微时代”思想政治工作的穿透力。

(二)加强干部队伍建设和培养管理。

健全完善干部选拔和培养机制以建设高素质专业化干部队伍为目标,公开推荐选拔优秀年轻干部,调整完善干部队伍年龄、职级结构,积极储备培养优秀年轻后备干部。健全干部管理考核制度,对履职不尽责、不担当的干部严格考核。

(三)持续加强师资队伍建设。

结合“三定”工作方案做好行政管理队伍、专业教师队伍、辅导员队伍建设,完善院系教师队伍建设的自主权,调动各院系师资队伍建设主动性。改革聘用教师酬薪制度,充分调动聘用教师的工作积极性和创造性。

(五)加大专业群建设、双创工作、校企合作工作力度。 

要着力以特色专业为依托,建设一流特色专业群,形成学院特色发展的增长点。要建立健全专业群建设管理制度,加强各院系之间的资源整合、团队协作、协同发展的力度。要加大产教融合、校企合作,不断推进专业群建设与行业产业的对接,加大行业产业的指导参与力度,积极引进高水平专业带头人。进一步强化政策落实,持续加大创新创业支持力度。

(六)“互联网+教育”的形式推动教学改革。

采用多媒体、微课、翻转课堂、教育资源云服务等信息化教学技术,通过教育信息化实现教育现代化,实现信息技术与教学的双向融合。改进教学科研成果奖励方式,加大对高质量成果奖励力度,进一步完善教研科研激励机制。

(七)抓好学院安全稳定工作。

认真组织广大师生学习上级关于学校安全防控工作的有关规定,加强安全教育,做到学法、知法、守法、懂法。加强对校门口的管理,坚决落实门卫制度,会客登记制度,设立警示牌,杜绝安全事故的发生。加强与新区相关部门的协同联动,定期开展校园周边环境安全整治。

(八)积极推进工程遗留问题的解决。

及时做好房屋维修、供电供水管网维护工作,主动与施工方联系洽谈解决问题的方法。采取项目逐步推进与一揽子解决学院信息化建设前期遗留问题的方式积极推进学院信息化建设。

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作者:党政办罗文素
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